Proč v hudebním programu "výtvarničíme"?

Tvořivá chvilka má v hodině své významné místo. Při práci s leporelem mohou děti propojit text písně či básně s tím, co vidí na obrázku. Rozšiřují si slovní zásobu, cvičí představivost a učí se chápat symboly. Během tvoření zapojují fantazii, trénují jemné pohyby - motoriku, která mimo jiné pomáhá dětem s "rozhýbáním" mluvidel. Děti i dospělí se vzájemně lépe poznávají, a tak se vytvářejí a upevňují sociální kontakty ve skupině. Tato část je také nezbytná pro uvolnění, pomáhá srovnat si v hlavě to, co se dělo v první části a umožňuje dětem lépe udržet pozornost po zbytek hodiny.